La journée s'annonçait
stimulante...jusqu'à ce que je me blesse au bras et ne puisse plus travailler.
C'est tellement frustrant de devoir s'arrêter et de ne pouvoir contribuer... Je
voudrais être tout partout à la fois, aider à l'accomplissement de notre
mission. De devoir demeurer à l'hôtel m'a fait l'effet d'un coup de poing!
Cependant, cette fâcheuse situation s'est transformée en "tâche" d'elle-même: 2 élèves ont la gastro. Blessée ou non, il aurait fallu que quelqu'un reste avec elles. Je ravale donc ma frustration et prends soin de ces pauvres petites.
Pendant ce temps, les autres élèves passaient la journée à terminer la maison d'une part et à visiter une garderie d'une autre. Les gens sont stupéfaits de voir que les travaux sont achevés! Il ne restera que la toiture de la maison à installer; tâche qui n'est plus de notre ressort.
Nous retenons toutefois une chose de cette expérience: le principe d'esclavage semble persister dans l'esprit des Honduriens. Le "blanc" qui s'y connaît en construction devient rapidement le chef du sentier bien malgré lui... Si nous persistions à appeler "Maestro" (Maître) celui qui faisait office de dirigeant, il nous appelait tout de même "Jefe" (Chef) en répondant "a su servicio" (à votre service).
Comme je le mentionnais dans le billet précédant, il y a encore beaucoup à faire pour qu'ils parviennent à s'émanciper...
Pendant la visite à la garderie, les élèves ont eu l'occasion de côtoyer plusieurs enfants pauvres. De voir le bonheur de leur seule présence dans leurs jeunes yeux les a émus au plus haut point. C'est qu'ils ont rarement, voire jamais, de visiteurs, de gens qui viennent pour eux, pour les amuser. Ils n'ont qu'un "éducateur" et quelques ballons pour s'amuser. Le pauvre ne suffit pas à la tâche. Lui-même était content de la visite.
Le caractère interminable de cette journée me rassure toutefois: mon corps, amplement reposé, a très hâte à demain pour s'activer!!! "Faire le bacon" au soleil toute une journée, pas trop souvent por favor!!
Cependant, cette fâcheuse situation s'est transformée en "tâche" d'elle-même: 2 élèves ont la gastro. Blessée ou non, il aurait fallu que quelqu'un reste avec elles. Je ravale donc ma frustration et prends soin de ces pauvres petites.
Pendant ce temps, les autres élèves passaient la journée à terminer la maison d'une part et à visiter une garderie d'une autre. Les gens sont stupéfaits de voir que les travaux sont achevés! Il ne restera que la toiture de la maison à installer; tâche qui n'est plus de notre ressort.
Nous retenons toutefois une chose de cette expérience: le principe d'esclavage semble persister dans l'esprit des Honduriens. Le "blanc" qui s'y connaît en construction devient rapidement le chef du sentier bien malgré lui... Si nous persistions à appeler "Maestro" (Maître) celui qui faisait office de dirigeant, il nous appelait tout de même "Jefe" (Chef) en répondant "a su servicio" (à votre service).
Comme je le mentionnais dans le billet précédant, il y a encore beaucoup à faire pour qu'ils parviennent à s'émanciper...
Pendant la visite à la garderie, les élèves ont eu l'occasion de côtoyer plusieurs enfants pauvres. De voir le bonheur de leur seule présence dans leurs jeunes yeux les a émus au plus haut point. C'est qu'ils ont rarement, voire jamais, de visiteurs, de gens qui viennent pour eux, pour les amuser. Ils n'ont qu'un "éducateur" et quelques ballons pour s'amuser. Le pauvre ne suffit pas à la tâche. Lui-même était content de la visite.
Le caractère interminable de cette journée me rassure toutefois: mon corps, amplement reposé, a très hâte à demain pour s'activer!!! "Faire le bacon" au soleil toute une journée, pas trop souvent por favor!!
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